CELEBRACIÓ DEL DIA DE LA PAU I 1ª ACTIVITAT DENIP22


El dia 28 de gener vam celebrar el dia de la Pau a la nostra escola. Al matí vam visualitzar la pel·lícula “Un lugar para soñar” que ens va fer reflexionar molt sobre la importància de la família i els valors de la superació, la tristesa, el món natural, el món animal i el respecte.

Per la tarda vam arrencar el projecte la primera activitat de la Denip22. “El mar dels records”. Aquesta activitat va consistir en omplir una mar amb peixos, on cada alumne va pintar i va escriure una situació o persona de la qual no s’oblidarà mai.

El objectius principals d’aquesta activitat van ser fomentar el pensament crític i prendre consciència dels nostres records i perquè els recordem.

Reflexionar sobre aquelles coses que recordem ens va ajudar a fer-nos  més conscients de les nostres experiències viscudes, ens va fer recordar la gent que estimem i com ens fan sentir, de la mateixa manera que, vam poder reflexionar tots plegats sobre la importància dels records i com ens ajuden a nivell psicològic a donar respostes a altres situacions que la vida ens planteja.

A continuació us deixem un vídeo de l'activitat:








SORTIDA A L’ESCOLA INDUSTRIAL DE BARCELONA - PFI FUSTERIA

 

En sortir de l’escola, vam anar des de camp de l'arpa fins a Hospital Clínic i aleshores vam esmorzar a la terrassa d’una cafeteria al costat de l’Escola Industrial. Un cop vam haver esmorzat,  vam entrar al recinte de l’ Escola i, la Carme, una professora dels Graus de l’ Institut ens va ensenyar tots els espais on es realitzen les diferents especialitats. Vam començar pel taller de mecànica, vam continuar pel taller d’arts gràfiques i reprografia fins que finalment vam anar al taller de fusteria. Tot i que la resta ens interessava molt, el que realment havíem vingut a veure era el taller de fusteria. La veritat és que ens va impressionar molt. Vam veure un taller enorme i molt ben il·luminat, on tothom estava concentrat fent allò que realment li agradava.  En aquell taller de fusteria hi havia maquinària pesant i tenien una escala gegant que connectava amb el segon pis on hi ha l’aula. Un cop vam haver vist el taller vam tornar cap a l’escola fent el recorregut invers.